ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΑΧΕΙΑ ΠΡΟΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ

1. ΓΕΝΙΚΑ

ΣΧΟΛΗ	School of Engineering
ΤΜΗΜΑ	Department of Mechanical Engineering
ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ	Undergraduate
ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ	%ce%ba%ce%b209%ce%b56	ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ		9th
ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ	ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΑΧΕΙΑ ΠΡΟΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ
ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται σε διακριτά μέρη του μαθήματος π.χ. Διαλέξεις, Εργαστηριακές Ασκήσεις κ.λπ. Αν οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται ενιαία για το σύνολο του μαθήματος αναγράψτε τις εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας και το σύνολο των πιστωτικών μονάδων.			ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ		ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
Διαλέξεις			3
Ασκήσεις Πράξης			1
Σύνολο			4		5
Προσθέστε σειρές αν χρειαστεί. Η οργάνωση διδασκαλίας και οι διδακτικές μέθοδοι που χρησιμοποιούνται περιγράφονται αναλυτικά στο 4.
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Γενικής Υποδομής (ΓΥ),Ειδικής Υποδομής (ΕΥ), Γενικών Γνώσεων (ΓΓΔ) και Επιστημονικής Περιοχής (ΔΔΤΝ, ΕΔ, ΕΥΣ, ΗΛ, ΠΑ) .	Specialization
ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ:
ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:	Ελληνικά
ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS	Ναι
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL)	https://elearning.cm.ihu.gr/

2. ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Μαθησιακά Αποτελέσματα Περιγράφονται τα μαθησιακά αποτελέσματα του μαθήματος οι συγκεκριμένες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες καταλλήλου επιπέδου που θα αποκτήσουν οι φοιτητές μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος.
Οι μαθησιακός στόχος του μαθήματος είναι να εντρυφήσουν οι φοιτητές σε ένα ευρύ φάσμα του γνωστικού αντικειμένου των Τεχνολογιών της Αντίστροφης Μηχανικής και της Ταχείας Προτυποποίησης, αποκτώντας θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις. Μετά την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος, αναμένεται ότι οι φοιτητές: – Θα έχουν αποκτήσει μια ολοκληρωμένη γνώση για τις μεθόδους της Αντίστροφης Μηχανικής και των τεχνολογιών που χρησιμοποιούνται τόσο στο βιομηχανικό σχεδιασμό προϊόντων όσο και για ερευνητικούς σκοπούς. – Θα έχουν αποκτήσει μια ολοκληρωμένη γνώση των διαφόρων τεχνολογιών Ταχείας Προτυποποίησης, καθώς επίσης της χρήσης και λειτουργίας τους και των πεδίων εφαρμογής τους.
Γενικές Ικανότητες Λαμβάνοντας υπόψη τις γενικές ικανότητες που πρέπει να έχει αποκτήσει ο πτυχιούχος (όπως αυτές αναγράφονται στο Παράρτημα Διπλώματος και παρατίθενται ακολούθως) σε ποια / ποιες από αυτές αποσκοπεί το μάθημα;.
Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών - Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις - Λήψη αποφάσεων - Αυτόνομη εργασία - Ομαδική εργασία - Εργασία σε διεθνές περιβάλλον - Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον - Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών		Σχεδιασμός και διαχείριση έργων - Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα - Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον - Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου - Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής - Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης • Διαχείριση έργου • Ομαδική εργασία

3. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ορισμός και ιστορική εξέλιξη της Αντίστροφης Μηχανικής (Reverse Engineering). Ανάλυση
τεχνολογιών: Διαφορές – Πλεονεκτήματα – Μειονεκτήματα. Διαχείριση δεδομένων σάρωσης
γεωμετρίας: Νέφος σημείων (point-cloud), Πλεγματοποίηση (meshing). Διαδικασία
ανακατασκευής CAD μοντέλου βάσει του φυσικού μοντέλου με χρήση τρισδιάστατης σάρωσης
της γεωμετρίας του. Δημιουργία αρχείων τρισδιάστατης γεωμετρίας με πλεγματοποίηση των
επιφανειών, μορφής στερεολιθογραφίας (STL), με χρήση οπτικών σαρωτών, σαρωτών με
ακτίνες λέιζερ, ψηφιακής τομογραφίας και ψηφιακά καθοδηγούμενης μετρητικής μηχανής
(CMM). Μέθοδοι ανακατασκευής τρισδιάστατου CAD μοντέλου και σύγκρισή τους. Χρήσεις της
αντίστροφης μηχανικής στη βιομηχανική παραγωγή και στην έρευνα. Μελέτες περιπτώσεων.
Αναγκαιότητα κατασκευής προτύπων και μέθοδοι κατασκευής τους. Πλεονεκτήματα Μεθόδων
Ταχείας Προτυποποίησης (Rapid Prototyping, RP) και εφαρμογές τους. Τεχνολογίες Ταχείας
Προτυποποίησης: Στερεολιθογραφία (Stereolithography, SLΑ), Στερεοποίηση κόνεων με τη
βοήθεια επικεντρωμένης ακτίνας Laser (Selective Laser Sintering, SLS), Στερεοποίηση
μεταλλικών κόνεων μέσω Laser (Direct Metal Laser Sintering DMLS ή Selective Laser Melting
SLM), Στερεοποίηση κόνεων μέσω ψεκασμού ρητίνης (3D Inkjet Printing ή 3D Printing ή Binder
Jetting), Στερεοποίηση φωτοευαίσθητων ρητινών (Solid Ground Curing, SGC), Εναπόθεση
τήγματος θερμοπλαστικού νήματος (Fused Deposition Modeling, FDM), Κατασκευή πρότυπου
με επάλληλες στρώσεις φύλλων (Laminated Object Manufacturing, LOM). Ταχεία Κατασκευή
Εργαλείων (μητρών και καλουπιών) με άμεσες και έμμεσες τεχνολογίες Ταχείας Κατασκευής
Εργαλείων (Rapid Tooling, Investment Casting). Μηχανές ταχείας προτυποποίησης. Μελέτες
περιπτώσεων.

4. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ
Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.λπ.

Πρόσωπο με πρόσωπο, στην αίθουσα διδασκαλίας, σε ομάδες
εργασίας

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία, στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση, στην Επικοινωνία με τους φοιτητές

– Χρήση του Συστήματος Ηλεκτρονικής Εκπαίδευσης της Πανεπιστημιούπολης Σερρών (https://elearning.cm.ihu.gr)
– Οπτικοακουστικό υλικό και πολυμεσικές εφαρμογές
– Επικοινωνία με τους φοιτητές μέσω e-mail

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Περιγράφονται αναλυτικά ο τρόπος και μέθοδοι διδασκαλίας. Διαλέξεις, Σεμινάρια, Εργαστηριακή Άσκηση, Άσκηση Πεδίου, Μελέτη & ανάλυση βιβλιογραφίας, Φροντιστήριο, Πρακτική (Τοποθέτηση), Κλινική Άσκηση, Καλλιτεχνικό Εργαστήριο, Διαδραστική διδασκαλία, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Εκπόνηση μελέτης (project), Συγγραφή εργασίας / εργασιών, Καλλιτεχνική δημιουργία, κ.λπ. Αναγράφονται οι ώρες μελέτης του φοιτητή για κάθε μαθησιακή δραστηριότητα καθώς και οι ώρες μη καθοδηγούμενης μελέτης ώστε ο συνολικός φόρτος εργασίας σε επίπεδο εξαμήνου να αντιστοιχεί στα standards του ECTS

Activity	Semester workload
Διαλέξεις	117
Ασκήσεις Πράξης	13
Total	130

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι αξιολόγησης, Διαμορφωτική ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση / Αναφορά, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλη / Άλλες. Αναφέρονται ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και που είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές.

Τελική γραπτή εξέταση επί του μαθησιακού αποτελέσματος της
διδακτέας ύλης που παραδόθηκε μέσω Διαλέξεων και Ασκήσεων
Πράξης. Ποσοστό 100% επί της τελικής βαθμολογίας,
Η γραπτή εξέταση περιλαμβάνει:
– Ερωτήσεις ανάπτυξης
– Ερωτήσεις σύντομης απάντησης
Οι φοιτητές βαθμολογούνται αξιολογικά κατά πόσον έχουν
απαντήσει στις θεωρητικές ερωτήσεις και έχουν επιλύσει σωστά τα
προβλήματα που τους τέθηκαν.

5. ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Συγγράμματα

Βιβλιογραφία «ΕΥΔΟΞΟΣ»
1. Τεχνολογίες προσθετικής κατασκευής, Gibson Ian, Rosen David, Stucker Brent ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΙΤΙΚΗ
ΑΕ (2017), Κωδικός Βιβλίου: 68379767
Γενική Βιβλιογραφία
1. Raja V., Fernandes K.J. (2008). Reverse Engineering: An Industrial Perspective. Springer
2. Hopkinson N., Hague R.J.M., Dickens P.M.. (2006). Rapid Manufacturing: An Industrial Revolution for
the Digital Age. John Wiley & Sons, Inc.
3. Ullman D.G. (2010). The Mechanical Design Process. Mc Graw Hill
4. Vukašinović N., Duhovnik J. (2019). Advanced CAD Modeling: Explicit, Parametric, Free-Form CAD and
Re-engineering. Springer