ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ& ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ

Γενικά

Περιεχόμενα μαθήματος

Προδιαγραφές περιβαλλοντικά φιλικών και οικονομικά βιώσιμων συστημάτων διαχείρισης στερεών
αποβλήτων και ο ρόλος της μηχανολογίας σε αυτά. Στερεά απόβλητα: Προέλευση και παραγωγή,
ποιοτικά και ποσοτικά χαρακτηριστικά, πρόληψη, μείωση, επαναχρησιμοποίηση. Τεχνολογίες
επεξεργασίας και διαχειριστικές πρακτικές: Μεταφορά αποβλήτων, αποκομιδή, μεταφόρτωση.
Ανακύκλωση, μέθοδοι διαλογής, μηχανολογικά συστήματα διαχωρισμού και μεταφοράς,
παραδείγματα διεργασιών. Μηχανική-βιολογική επεξεργασία, αναερόβια χώνευση και συμπαραγωγή
ενέργειας και δευτερογενών πόρων. Υγειονομική ταφή, προδιαγραφές, ανάκτηση και ενεργειακή
αξιοποίηση βιοαερίου. Θερμική επεξεργασία: Τεχνολογίες εστιών και διεργασιών, ενεργειακή
αξιοποίηση, καθαρισμός απαερίου, αντιμετώπιση υπολειμμάτων. Επεξεργασία τοξικών αποβλήτων.
Εργαλεία λήψης αποφάσεων και εφαρμογές τους για στερεά απόβλητα: Ανάλυση κύκλου ζωής,
πολυκριτηριακή ανάλυση, γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών, ανθρακικό αποτύπωμα, ανάλυση
ροής υλικών.

Μαθησιακοί Στόχοι

• Διαχείριση στερεών αποβλήτων με περιβαλλοντικά φιλικά και οικονομικά βιώσιμα συστήματα.
• Χρήση εργαλείων λήψης αποφάσεων και εφαρμογή τους για την επίλυση προβλημάτων που
αφορούν στη διαχείριση των στερεών αποβλήτων.
• Τα εργαλεία που θα διδαχτούν περιλαμβάνουν την ανάλυση κύκλου ζωής, τα γεωγραφικά
συστήματα πληροφοριών, το ανθρακικό αποτύπωμα και η ανάλυση ροής υλικών.

Γενικές Ικανότητες

• Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των
απαραίτητων τεχνολογιών
• Λήψη αποφάσεων
• Αυτόνομη και ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
• Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Παραδόσεις / παρουσιάσεις (με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή)
στην τάξη πρόσωπο με πρόσωπο.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Υποστήριξη μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής
πλατφόρμας της Πανεπιστημιούπολης Σερρών
https://elearning.cm.ihu.gr/ και των εργαλείων που παρέχονται από
την ηλεκτρονική πλατφόρμα https://delos365.grnet.gr/

Οργάνωση Διδασκαλίας

ΔραστηριότηταΦόρτος εργασίας εξαμήνου
Διαλέξεις117
Ασκήσεις Πράξης13
Σύνολο130

Αξιολόγηση Φοιτητών

Η τελική βαθμολογία των φοιτητών προσδιορίζεται από τη
σύνθεση της βαθμολογίας σε εργασίες που πραγματοποιούνται
στη διάρκεια του εξαμήνου και εξετάζονται προφορικά, και από
την τελική γραπτή εξέταση.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
• Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής
• Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης
• Γραπτή Εργασία
• Προφορική Εξέταση
• Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων
• Έκθεση / Αναφορά

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος):
• Tchobanoglou G., Kreith Frank. Εγχειρίδιο διαχείρισης στερεών αποβλήτων. ISBN: 978-960-418-
247-3. ΕΚΔΟΣΕΙΣ Α. ΤΖΙΟΛΑ & ΥΙΟΙ Α.Ε. Κωδικός στον Εύδοξο: 18548774
• ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, Βιώσιμη διαχείριση αστικών στερεών αποβλήτων. ISBN: 978-
960-8065-31-4, ΜΑΡΚΟΥ Ι. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ. Κωδικός στον Εύδοξο: 1855
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη:
• Hasselriis F., “Refuse-Derived Fuel Processing”, ANN ARBOR SCIENCE, 1984.
• Bilitewski B., Haerdtle G., Marek K., Weisssbach A. and Boeddicker, “Waste Management”,
Springer, 1994.
• Landreth R.E. and Rebers P.A., “Municipal Solid Wastes, Problems and Solutions”, CRC, LEWIS,
1996.
• Mudhoo A., “Biogas production, Pretreatment methods in anaerobic digestion”, Scrivener, WILEY,
2012.
4. Wereko-Brobby C. Y. and Hagen E. B., “Biomass conversion and technology, Energy Engineering
Learning Package, UNESCO Energy Engineering, 1996.