ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι

Γενικά

• Κωδικός: ΕΥ0302
• Εξάμηνο: 3ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδικού υποβάθρου
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Μονάδες ECTS: 6
• Προαπαιτούμενα μαθήματα: (ΓΥ0102) ΔΥΝΑΜΙΚΗ, (ΓΥ0201 ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ
• Σελίδα μαθήματος: https://elearning.cm.ihu.gr/course/view.php?id=41

Περιεχόμενα μαθήματος

Βασικές Έννοιες: Θερμοδυναμικά καταστατικά μεγέθη και μεγέθη διεργασίας, καταστατική εξίσωση
ιδανικών αερίων, απόλυτη θερμοκρασία. 1ος Νόμος της Θερμοδυναμικής: διατύπωση για κλειστά και
ανοιχτά συστήματα σταθερής ροής, υπολογισμός έργου και θερμότητας. 2ος Νόμος της Θερμοδυναμικής: κυκλικές διεργασίες, κύκλος Carnot, εντροπία, έργο σκεδάσεως. Εφαρμογές του 1ου και 2ου Νόμου: ιδανικά αέρια, μηχανές αερίων: συμπιεστές, αεροστρόβιλοι (κύκλοι Joule και Ericson), εμβολοφόρες μηχανές εσωτερικής καύσεως (κύκλοι Otto, Diesel και Seiliger). Ατμοί: χαρακτηριστικά μεγέθη υδρατμού, πίνακες και διαγράμματα υδρατμού – διάγραμμα h-s του Mollier, κύκλοι εγκαταστάσεων παραγωγής ισχύος με υδρατμό (Clausius-Rankine), ψυκτικοί κύκλοι (συμπιέσεως και απορρόφησης).

Μαθησιακοί Στόχοι

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν αποκτήσει τις απαραίτητες βασικές
θεωρητικές γνώσεις Τεχνικής Θερμοδυναμικής, έτσι ώστε:

•  να κατανοούν τις βασικές έννοιες και τους νόμους της Θερμοδυναμικής.
• να είναι εξοικειωμένοι με τη χρήση των Πινάκων και Διαγραμμάτων που χρησιμο-ποιούνται στην
  Τεχνική Θερμοδυναμική.
• να μπορούν να επιλύουν προβλήματα μεταβολών καταστάσεως (ιδανικών) αερίων, ατμών (π.χ.,υδρατμού) και μειγμάτων αερίων ή/και ατμών (π.χ., ατμοσφαιρικού αέρα), είτε αναλυτικά είτε με τη χρήση των ενδεδειγμένων Πινάκων και Διαγραμμάτων).
• να κατανοούν τους θεωρητικούς κύκλους λειτουργίας των διαφόρων (θερμικών, ψυκτικών, κλπ.)
  μηχανών αερίων και ατμών και να μπορούν να υπολογίσουν τις αναπτυσσόμενες θερμοκρασίες και πιέσεις, τους χαρακτηριστικούς όγκους καθώς και τα ανταλλασσόμενα έργα και θερμότητες.

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων
τεχνολογιών
• Λήψη αποφάσεων
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Αυτόνομη εργασία
• Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Σύστημα Ηλεκτρονικής Εκπαίδευσης της Πανεπιστημιούπολης Σερρών
(https://elearning.cm.ihu.gr/)
Επικοινωνία με τους φοιτητές μέσω email

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Τελική γραπτή εξέταση στην ύλη των Διαλέξεων με βαρύτητα 100%
στην τελική βαθμολογία, η οποία περιλαμβάνει:
• Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης
• Επίλυση Προβλημάτων

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

1. Cengel Y. A., Boles Michael A., «Θερμοδυναμική για Μηχανικούς», 8η Έκδοση, Εκδόσεις Α. ΤΖΙΟΛΑ
& ΥΙΟΙ Α.Ε., Θεσσαλονίκη 2015 (Κωδ. Εύδοξος 50655949).
2. Χασάπης Δ., «Τεχνική Θερμοδυναμική», Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 2012 (Κωδ. Εύδοξος
22769675).