ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ι

Γενικά

• Κωδικός: ΓΥ0205
• Εξάμηνο: 2o
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Γενικού υποβάθρου
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Διαλέξεις (3)
• Μονάδες ECTS: 4.5
• Προαπαιτούμενα μαθήματα: (ΓΥ0101) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι
• Σελίδα μαθήματος: https://elearning.cm.ihu.gr/course/view.php?id=314

Περιεχόμενα μαθήματος

Γνωριμία με το περιβάλλον του Matlab, Περιγραφή του περιβάλλοντος, Βασικές μαθηματικές πράξεις,
Μεταβλητές Λειτουργίες του παράθυρου εντολών (Command Window), Μορφοποίηση αριθμών
(format), επιλογές Βοήθειας, Δημιουργία απλών και ειδικών τύπων πινάκων, Πράξεις με πίνακες
(Πρόσθεση – Αφαίρεση -Πολλαπλασιασμός – Διαίρεση πινάκων και στοιχείων, Διαγραφή στηλών και
γραμμών). Ειδικές λειτουργίες: Ανάστροφος και Αντίστροφος πίνακας, Ύψωση πίνακα σε δύναμη,
Δημιουργία μοναδιαίου πίνακα τάξης n, πίνακα τάξης n που αποτελείται μόνον από μηδενικά και μόνον
από μονάδες, μαγικού πίνακα τάξης n, Ορίζουσες γωνίες Euler. Γραφικές παραστάσεις απλών
συναρτήσεων. Γραφικές παραστάσεις τριγωνομετρικών, λογαριθμικών συναρτήσεων. Περισσότερες
ρυθμίσεις (επεξεργασία γραφικών παραστάσεων). Αποθήκευση των γραφικών παραστάσεων.
Πολυώνυμα: Ρίζες πολυωνύμων, Υπολογισμός τιμών πολυωνύμου, Πολλαπλασιασμός/Διαίρεση μεταξύ
πολυωνύμων. Παραγώγιση πολυωνύμων. Πολυωνυμική προσέγγιση. Παρεμβολή με sp-lines τρίτης
τάξης, Παρεμβολή τρίτης τάξης, Συμβολική απεικόνιση μεταβλητών. Όρια. Παράγωγοι και
Ολοκληρώματα Γραφικές παραστάσεις συμβολικών συναρτήσεων.

Μαθησιακοί Στόχοι

Μετά την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος, αναμένεται πως οι φοιτητές θα είναι σε θέση:

• Να διαθέτουν τις βασικές γνώσεις προγραμματισμού επί των εφαρμογών ή/και των διεργασιών
  που αφορούν στην επιστήμη του Μηχανολόγου Μηχανικού, καθώς επίσης και τις λογικές
  διαδικασίες που εμπεριέχονται στα σύγχρονα εργαλεία της πληροφορικής (όπως, π.χ., Matlab,
  Mathematica, κλπ.) για τις εν λόγω εφαρμογές.

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με χρήση και των απαραίτητων
τεχνολογιών
• Λήψη αποφάσεων
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Αυτόνομη εργασία
• Ομαδική εργασία
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Στην τάξη – Πρόσωπο με πρόσωπο

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Σύστημα Ηλεκτρονικής Εκπαίδευσης της Πανεπιστημιού-πολης Σερρών
(https://elearning.cm.ihu.gr/) – Επικοινωνία με τους φοιτητές μέσω email.

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Τελική γραπτή εξέταση σε προβλήματα του Matlab. Οι εξετάσεις
πραγματοποιούνται στο εργαστήριο με τη βοήθεια υπολογιστών και
έχουν ως στόχο να πιστο-ποιήσουν την ικανότητα των φοιτητών να
επιλύουν αντίστοιχα προβλήματα.

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

1. Μούσας Β. Χ., «Βασική χρήση και προγραμματισμός του MATLAB 7», Εκδόσεις Ίων, 2010
2. Στεφανάκος Ν. Χ., «Προγραμματίζοντας σε Matlab, με 40 πίνακες, 81 σχήματα, 211 παραδείγματα
εντολών και 30 επαναληπτικές ασκήσεις», Εκδόσεις Συμμετρία, 2011
3. Ανδρέου Γ., Πουλιάκα Μ., Γιαννακοπούλου Μ. και Πανταζόπουλος Α., «Εισαγωγή στο MATLAB»,
2004